Il counselling educativo nella dual career degli atleti-studenti

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https://zenodo.org/record/1171983

International Journal of Sports Humanities, 1, 1, 2018, ISSN 2611-0229

 Il counselling educativo nella dual career degli atleti-studenti

Educational Counselling in the dual career of student-athletes

Claudia Maulini

University of Rome Foro Italico

mauliniclaudia@gmail.com

Abstract: The interest for all issues dealing with the dual career of student-athletes is growing in importance within the policies of the European Union. The objective of this study is to reflect, through the results of several international investigations, on the impact that counselling as a tool to implement individual skills and competencies can have on student-athletes’ guidance in the school and University. This study will focus on the advantages which can arise from helping student-athletes through guidance experts and professional counsellors. Moreover, it will explore the advantages from the use of a holistic paradigm centred on a psycho-pedagogical approach for enhancing life-skills and capability of adaptation in student-athletes by starting from sport skills. Actually, the application of this paradigm allows to couple sport skills and life skills, encouraging the student-athlete to develop  as a whole in her/his multiple dimensions, avoiding the risk of unilateral development of identity.

Abstract: Il tema della conciliazione nella dual career dello studente-atleta e le inevitabili, e a volte imprevedibili, fasi di transizione che lo studente-atleta di trova ad affrontare rappresentano uno dei temi centrali delle attuali politiche europee. L’obiettivo di questo studio è quello di riflettere, attraverso i risultati di diversi studi internazionali sull’importanza che potrebbe avere per gli studenti-atleti il poter usufruire della consulenza professionale di esperti di orientamento e, nello specifico, del counselor esperto di dual career, nell’esplorare e costruire, utilizzando un paradigma di riferimento evolutivo ed olistico e un approccio psico-pedagogico centrato sul potenziamento delle life-skills e sul trasferimento/adattamento/scambio circolare sport skills/life skills, forme di conciliazione personalizzate che li incoraggino a svilupparsi armonicamente e in maniera integrale nelle loro molteplici dimensioni, scongiurando il rischio di uno sviluppo unilaterale dell’identità.

Keywords/parole chiave : sport, studente-atleta, dual career, counselling, counsellor.